Une source d'éducation
et de connaissance
Un espace de reconnaissance

Découvrir l'exposition

1. Connaître les visages et rivages naturels de l'eau : formes, architectures, couleurs 
2. Intégrer les valeurs de l'eau : microcosme et macrocosme, poésie et conscience vivante
3. Comprendre la singularité dans l'ensemble, l'unité dans la diversité
4. Découvrir la richesse dans la différence, apprécier la biodiversité
5. Lire le processus global de la vie, son mouvement, l'interdépendance
6. Découvrir la beauté et la fragilité, Aimer s'émerveiller

Participer aux animations pédagogiques et tables rondes

1. Favoriser des relations humaines créatives
2. Développer un esprit de solidarité et de responsabilité
3. Sensibiliser à l'élément "eau" comme source de vie : histoire, mythologie, écologie
4. Dialoguer avec des groupes après la visite de l'exposition
5. Regarder ensemble le diaporama :"Les paroles d'eau qui disent la vie et nourrissent le regard de beauté et de lucidité".
6. Atelier d'expression de gestes - paroles - images :"l'eau et moi, une relation sensible"
7. Susciter un regard respectueux sur l'eau, bien culturel pour l'humanité
8. Proposer une compréhension synthétique et concrète du sujet - L'eau et la qualité : le cycle de l'eau sur la terre - les sociétés humaines et l'eau.

Programmer les conférences

1. Culture de l'eau, Culture de paix
2. Éducation à la culture de l'eau, un bien commun pour une éthique du partage
3. Comprendre et explorer le monde sensible : les visages et rivages de l'eau              
4. L'eau, matrice universelle de la vie
5. Témoignage d'artiste : l'eau et l'art, une culture expressive, un choix consenti
6. Témoignage : la marche 2000 - 2000 km pour vivre avec la nature et cultiver la paix
7. Choisir sa responsabilité : citoyenneté, dignité de la personne humaine, partage de l'eau, développement durable et milieu viable.                                                                    XXIème siècle : l'art et l'eau, vivre, respecter la fragilité et co-créer

Assurer les interventions

1. Participations aux colloques et congrès sur l'eau
2. Invitations dans les émissions audio et télévisuelles consacrées à l'eau
3. Rencontres avec les acteurs économiques et les usagers de l'eau
4. Communications inter associatives et Animations à l'école.

   Colloque "Eau, développement et environnement"    

     El Colegio de Michoacan       Zamora  Mexique  

   mariefleurdeau@aol.com